Pandapet.ru

Наши домашние друзья
1 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Аquarium for a child

Аquarium for a child

Let us talk about an aquarium for a child. Aquarium can be a great advantage in the education and development of a child. Watching the colorful fish swim by can provide hours entertainment for the young curious mind. Taking care of the fish instills a sense of discipline and responsibility. It may also open the doors to knowledge about the underwater world.

Taking care of fish is far less demanding then taking care of cats, dogs or even a hamster. The fish do not require to be taken out for a walk, they do not get fleas and unlike the diseases of cats and dogs the diseases of fish are not transmittable to humans.

An aquarium can be an excellent humidifier in the room. The water from the aquarium gradually and constantly evaporates adding humidity to the room. This humidity can also be good for the house plants.

Illuminated aquarium can double as a night light removing the fears of darkness in the young mind. The back and forth smooth swimming of the fish in the dark of the night and illuminated by a small light can have a very soothing effect on a child trying to sleep.

The aquarium can come in all sizes and shapes. They can be small, large or any size in-between. It can be square, rectangular or in the shape of a bowl. An aquarium shop can offer you all the choices and then some more.

Now let’s talk of those nuances which you should consider and provide , before to buy an aquarium for the child.

The first and most important – you should think about safety of the child and small fishes by the principle : «Look, but don’t touch». You should think of safe connection of the aquarian equipment to power supply (access of the child to it should be most limited! ! ! ) .

The second, you should think of a place where an aquarium will be. The aquarium must to be located so that you could have control under the supervise interaction of child with it as much as possible , that child didn’t overturn it on himself and an aquarium should stand steadily on a reliable support.

The third, you should try to teach the child and you should take for the rule to carry out all actions (feeding, cleaning, decorating an aquarium ) together with the kid. In too time if the child already adult and you are sure that he can look after pets himself – allow him to do it independently.

The fourth, it seems to me , it is important . The aquarium — it is good small light at night , but «buzzing» , because mute aeration and filtration for water work. If you decided to put an aquarium to child’s bedroom , get «silent» aeration and filtration. As option it is possible to get labyrinth small fishes , they are do not demanding aeration (a cockerel — Betta splendens, Trichogaster leeri, Colisa lalia, etc.). These small fishes breathe atmospheric air. The question with a filtration of water will be actual the same in this case, but the filter can be switched off for the night and even several times within days.

We wish you and your kid successes in creation of the underwater world in your home! If you liked article — come to us more !

We try to make our site actual, useful and do not boring.

Buying an Aquarium for a Child or Teen

If you are assisting a child or teenager with starting an aquarium, be sure to do your homework so they aren’t set up for failure. Here’s how to make the right choices.

Prior to shopping, make a checklist of things you need so you won’t miss anything or purchase unnecessary items. Print off this checklist with recommendations for aquarium gift giving; it has everything you’ll need on one list.

Tank Selection

For beginners, a 20-gallon tank or larger is ideal. If space or finances make that impossible, don’t go smaller than 10 gallons and take care to select small, hardy fish. Also, be sure you have an appropriate aquarium stand for your aquarium. Water is heavy, and larger aquariums need strong support; they weigh more than a book case or cabinet can hold — you need a stand made for aquariums.

Should you select glass or acrylic? Acrylic has many advantages for children, since it does not chip or break, weighs less than glass, and doesn’t distort the view as glass can. That’s important, as children will spend a lot of time gazing at their tank from all angles.

On the downside, acrylic scratches easily and it is more expensive than glass. If the price is not an issue, strongly consider an acrylic tank. You won’t have to worry about the tank being broken by an errant baseball or other flying toy.

Decorations

Children and teenagers often want brightly colored gravel and decorations. While this isn’t the natural color of the habitat of the fish, it is still safe to use colored gravel. Just be sure it is specifically made to be used in aquariums. You can select decor based on the child’s tastes. Mermaids, divers, dinosaurs, or castles, or more natural items like rocks and caves, or even sunken ships are available at the fish store that are made specifically for safe use in aquariums. While live plants are great for aquariums, they do take some care, and starting with vibrant plastic aquarium plants may be the easy way to add plants in your first aquarium,

Buying Fish

Now comes your biggest challenge, as new aquarium owners, young and old alike, want to get lots of fish as soon as possible. Fish should never be purchased on the same day as the tank. You want to take the aquarium home and set it up, get the filter and lights working, dechlorinate and aerate the water, and add beneficial bacteria starter before adding any fish. Install the aquarium heater and set it to the correct temperature, usually between 74-78 degrees F for tropical fish.

It’s critical to set up the tank, let it run for a day or two to stabilize the water temperature and ensure everything is functioning properly before fish are added. Note: This initial waiting period is not the startup-cycle; that doesn’t begin until fish are added. During the time you allow the tank to stabilize, sharing some basic facts about aquarium wastes will help eager children wait for their new fish.

After the aquarium is set up and running properly, then it is time to get a few fish. Adding too many fish too soon and overfeeding them are the biggest mistakes new owners make. You should only add 2-3 fish at a time into a new aquarium. Wait a week, test the water quality — or bring in a sample to your fish store to be tested — and if the water quality is good, then you can add a few more fish. You should spread out purchasing more fish for your new aquarium over the first 4-6 weeks.

Читать еще:  Кто завелся в аквариуме: опознание, фото, как избавиться и бороться?

Educate and Plan

Tell elementary age children that fish go to the bathroom in the water they live in, and wastes can harm the fish. Explain that special bacteria in the filter system and in the gravel get rid of those wastes, but the bacteria take several weeks to grow enough to do the job. While they are growing, it is important to only have a few fish in the tank and change the water often to get rid of the wastes.

Middle school and high school students are capable of understanding the nitrogen cycle as it occurs in an aquarium; take this opportunity to teach them about it. Too many aquarium owners are unaware of this critical process, and as a result, they lose fish by adding too many fish to soon, causing ammonia or nitrite toxicity.

Once your tank is ready for fish, talk about fish choices with your children. Avoid large or aggressive fish or those that are difficult to care for. Read aquarium books, magazines or online articles to learn about the different species of tropical fish, how big each fish gets, and which fish can live together. Decide on a few hardy starter fish to choose from before going to the store, then see what is available. Ask the store associate questions to learn more about the fish they have. Be sure to know how big each fish will get so you don’t pick that will grow too big for the size of your aquarium.

Аquarium for a child

Дети Декабря (1985)

БГ — голос, гитара
В. Гаккель — виолончель, голос
А. Куссуль — скрипка
А. Титов — бас
П. Трощенков — ударные
С. Курехин — korg
А. Ляпин — гитара (4, 9)
А. Романов — tin whistle (10, 6)
М. Васильев — percussion
М. Чернов — саксофон (9)
Вопль и подпевка на (4) — П. Трощенков
Флейты и хор на (2) — Дар неба
Русская народная поэзия на (9) — голос А.Тропилло

Записано в студии А. Тропилло

В альбоме использованы фонограммы из частной коллекции Е. Гапеева.

(с) Б.Г. 1985
(с) Студия «Союз» 2002
(p) Антроп 1985

В 1994 году фирма «Триарий» выпускала альбом без бонус-треков и в собственном оформлении.

Жажда

Я просыпаюсь, я боюсь открыть веки,
Я спрашиваю: «Кто здесь, кто здесь?»
Они отвечают, но как-то крайне невнятно.
Все часы ушли в сторону — это новое время.

Трубы, я слышу трубы. кто зовет нас?
Я въехал в дом, но в нем снова нет места.
Я говорю нет, но это условный рефлекс,
Наверное, слишком поздно; слишком поздно.

Ты можешь спросить себя:
«Где мой новый красивый дом?»
Ты можешь цитировать Брайана Ино с Дэвидом Бирном,
Но в любой коммунальной квартире
Есть свой собственный цирк,
Шаги в сапогах в абсолютно пустом коридоре.
И ты вел их все дальше и дальше,
Но чем дальше в лес, тем легче целиться в спину.
И ты приходил домой с сердцем, полным любви,
И мы разбивали его вместе,
Каждый последний раз вместе.

Наши руки привыкли к пластмассе,
Наши руки боятся держать серебро;
Но кто сказал, что мы не можем стать чище?
Кто сказал, что мы не можем стать чище?

Закрыв глаза, я прошу воду:
«Вода, очисти нас еще один раз»;
Закрыв глаза, я прошу воду:
«Вода, очисти нас еще один раз»;
Закрыв глаза, я прошу воду: «Вода, очисти нас. «

Сны о чем-то большем

Февральским утром выйду слишком рано,
Вчерашний вечер остается смутным;
В конце концов, зачем об этом думать?
Найдется кто-то, кто мне все расскажет.
Горсть жемчуга в ладонях —
Вот путь, который я оставлю тайной.
Благодарю тебя за этот дар —
Уменье спать и видеть сны;
Сны о чем-то большем.

Когда наступит время оправданий,
Что я скажу тебе?
Что я не видел смысла делать плохо,
И я не видел шансов сделать лучше.
Видимо, что-то прошло мимо,
И я не знаю, как мне сказать об этом.
Недаром в доме все зеркала из глины,
Чтобы с утра не разглядеть в глазах
Снов о чем-то большем.

Кад Годдо

Я был сияющим ветром, я был полетом стрелы,
Я шел по следу оленя среди высоких деревьев.
Помни, что, кроме семи, никто не вышел из дома
Той, кто приносит дождь.

Ветви дуба хранят нас, орешник будет судьей.
Кровь тростника на песке — это великая тайна.
Кто помнит о нас? Тот, кто приходит молча
И та, кто приносит дождь.

Только во тьме — свет;
Только в молчании — слово.
Смотри, как сверкают крылья
Ястреба в ясном небе.
Я знаю имя звезды;
Я стану словом ответа
Той, кто приносит дождь.

Она может двигать

Она может двигать,
Она может двигать собой
В полный рост —
она знает толк в полный рост;
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Алый шелк, вещие сны
Ветви ивы, фазы луны
В полный рост,
Она знает толк в полный рост;
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Кроткий нрав, возвышенный чин,
Великая стройка, новый почин —
В полный рост,
Она знает толк в полный рост!
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Она может двигать,
Она может двигать собой
В полный рост —
Она знает толк в полный рост.
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Танцы на грани весны

Сегодня днем я смотрел с крыши,
Сегодня ночью я буду жечь письма.
Камни в моих руках,
Камни, держащие мир,
Это не одно и то же.

Я мог бы написать эпос,
Но к чему рисковать камуфляжем?
Мог бы взять холст и кисти,
Но это ничего не меняет.
Мог бы сделать шаг назад,
Я мог бы сделать шаг назад,
Но это не то, что мне нужно,
Это не то, что мне нужно —
Это только наши танцы на грани весны;
Это только наши танцы на грани весны.

Я вижу твой берег, но что там блестит в кустах?
Я видел что-то подобное в одном из видеофильмов.
Я знаю твой голос лучше, чем свой,
Но я хочу знать, кто говорит со мной;

Я мог бы остаться целым,
Но это не в правилах цирка.
Мог бы остаться целым,
Но это не в моих свойствах;
Мог бы признаться в любви,
Я мог бы признаться тебе в любви,
Но разве ты этого хочешь?
И разве это что-то меняет?
Это только наши танцы на грани весны;
Это только наши танцы на грани весны.

Читать еще:  Цихлазома фацетум или чанчита

Сегодня днем я смотрел с крыши,
Сегодня ночью я буду жечь письма.
Камни в моих руках, камни, держащие мир,
Это не одно и то же;
Я мог бы написать эпос,
Но к чему рисковать камуфляжем?
Мог бы взять холст и кисти,
Но это ничего не меняет.
Мог бы сделать шаг назад,
Я мог бы сделать шаг назад,
Но это не то, что мне нужно;
Нет, это не то, что мне нужно.
Это только наши танцы на грани весны;
Это только наши танцы на грани весны.

Деревня

Я уезжаю в деревню, чтобы стать ближе к земле;
Я открываю свойства растений и трав.
Я брошу в огонь душистый чабрец.
Дым поднимается вверх, и значит, я прав.

Я отыщу корень дягиля — сделай меня веселей;
Ветви березы, прочь, демоны, прочь.
Если же станет слишком темно, чтобы читать тебе,
Я открываю дверь, и там стоит ночь.

Кто говорит со мной;
Кто говорит со мной здесь?
Радости тем, кто ищет; мужества тем, кто спит.
Тринадцать дней в сторону полной луны.
Я думал, что это мне снится,
Что же, здравствуйте, сны;
По-моему, я знаю, зачем вы пришли ко мне;

Так я уезжаю в деревню, чтобы стать ближе к земле.

Я-змея

Ты улыбаешься,
Наверное, ты хочешь пить.
Я наблюдаю,
Я ничего не хочу говорить.

Я змея,
Я сохраняю покой.
Сядь ко мне ближе, ты
Узнаешь, кто я такой.

Я знаю тепло камня,
Я знаю запах и цвет.
Но когда поднимаются птицы,
Я подолгу гляжу им вслед,
Я змея;
Я сохраняю покой.
Сядь ко мне ближе, ты
Узнаешь, кто я такой.

Иногда я гоню их прочь;
Иногда я хочу им петь.
Иногда мне хочется спрятаться в угол,
Затихнуть и умереть,
Но я змея;
И я сохраняю покой.
Сядь ко мне ближе, ты
Узнаешь, кто я такой.

Ты улыбаешься,
Должно быть, ты ждешь ответ —
Дай руки; я покажу тебе,
Как живое дерево станет пеплом;
Я змея;
Я сохраняю покой.
Смотри на свои ладони — теперь
Ты знаешь, кто я такой.

Без названия

Когда я кончу все, что связано с этой смешной беготней,
Когда я допью, и бокал упадет из окна,
Я отправлю все, что было моим,
В какой-нибудь мелкий музей,
И я вернусь в свой дом на вершине холма.

Подводная песня

212-85-06

Если бы я знал, что такое электричество,
Я сделал бы шаг, я вышел на улицу,
Зашел бы в телефон, набрал бы твой номер
И услышал бы твой голос, голос, голос.

Но я не знаю, как идет сигнал,
Я не знаю принципа связи,
Я не знаю, кто клал кабель,
Едва ли я когда-нибудь услышу тебя, тебя, тебя.

2-12-85-06
2-12-85-06
2-12-85-06 — это твой номер, номер, номер.

— что это, Бэрримор?
— это даб, сэр.

А меня били-колотили во дороге во кустах
Проломили мою голову в семнадцати местах.

Увы, недолго это тело будет жить на земле,
Недолго это тело будет жить на земле,
Спроси об этом всадника в белом седле,
Недолго это тело будет жить на земле.

Вот женщина, завязанная в транспортном узле,
Вот женщина, верхом на шершавом козле,
Вот женщина, глядящая на белом стекле,
Недолго это тело будет жить на земле.

В мире есть семь, и в мире есть три,
Есть люди, у которых капитан внутри,
Есть люди, у которых хризолитовые ноги,
Есть люди, у которых между ног Брюс Ли,
Есть люди, у которых обращаются на «Вы»,
Есть люди, у которых сто четыре головы,
Есть загадочные девушки с магнитными глазами,
Есть большие пассажиры мандариновой травы,

Есть люди, разгрызающие кобальтовый сплав,
Есть люди, у которых есть двадцать кур-мяф,
Есть люди типа «жив» и люди типа «помер»,
Но нет никого, кто знал бы твой номер.

— типа
2-12-85-0а
2-12-85-0б
2-12-85-0в
2-12-85-0г
2-12-85-0д
2-12-85-0е
2-12-85-0е
2-12-85-0ж
2-12-85-06 — это твой номер, номер, номер.

Дети декабря

Здравствуй, я так давно не был рядом с тобой,
Но то, что держит вместе детей декабря,
Заставляет меня прощаться с тем, что я знаю,
И мне никогда не уйти, до тех пор, пока.
Но если ты хочешь слушать, то я хочу петь для тебя,
И если ты хочешь пить, я стану водой для тебя.

Аquarium for a child

Дети Декабря (1985)

БГ — голос, гитара
В. Гаккель — виолончель, голос
А. Куссуль — скрипка
А. Титов — бас
П. Трощенков — ударные
С. Курехин — korg
А. Ляпин — гитара (4, 9)
А. Романов — tin whistle (10, 6)
М. Васильев — percussion
М. Чернов — саксофон (9)
Вопль и подпевка на (4) — П. Трощенков
Флейты и хор на (2) — Дар неба
Русская народная поэзия на (9) — голос А.Тропилло

Записано в студии А. Тропилло

В альбоме использованы фонограммы из частной коллекции Е. Гапеева.

(с) Б.Г. 1985
(с) Студия «Союз» 2002
(p) Антроп 1985

В 1994 году фирма «Триарий» выпускала альбом без бонус-треков и в собственном оформлении.

Жажда

Я просыпаюсь, я боюсь открыть веки,
Я спрашиваю: «Кто здесь, кто здесь?»
Они отвечают, но как-то крайне невнятно.
Все часы ушли в сторону — это новое время.

Трубы, я слышу трубы. кто зовет нас?
Я въехал в дом, но в нем снова нет места.
Я говорю нет, но это условный рефлекс,
Наверное, слишком поздно; слишком поздно.

Ты можешь спросить себя:
«Где мой новый красивый дом?»
Ты можешь цитировать Брайана Ино с Дэвидом Бирном,
Но в любой коммунальной квартире
Есть свой собственный цирк,
Шаги в сапогах в абсолютно пустом коридоре.
И ты вел их все дальше и дальше,
Но чем дальше в лес, тем легче целиться в спину.
И ты приходил домой с сердцем, полным любви,
И мы разбивали его вместе,
Каждый последний раз вместе.

Наши руки привыкли к пластмассе,
Наши руки боятся держать серебро;
Но кто сказал, что мы не можем стать чище?
Кто сказал, что мы не можем стать чище?

Закрыв глаза, я прошу воду:
«Вода, очисти нас еще один раз»;
Закрыв глаза, я прошу воду:
«Вода, очисти нас еще один раз»;
Закрыв глаза, я прошу воду: «Вода, очисти нас. «

Сны о чем-то большем

Февральским утром выйду слишком рано,
Вчерашний вечер остается смутным;
В конце концов, зачем об этом думать?
Найдется кто-то, кто мне все расскажет.
Горсть жемчуга в ладонях —
Вот путь, который я оставлю тайной.
Благодарю тебя за этот дар —
Уменье спать и видеть сны;
Сны о чем-то большем.

Когда наступит время оправданий,
Что я скажу тебе?
Что я не видел смысла делать плохо,
И я не видел шансов сделать лучше.
Видимо, что-то прошло мимо,
И я не знаю, как мне сказать об этом.
Недаром в доме все зеркала из глины,
Чтобы с утра не разглядеть в глазах
Снов о чем-то большем.

Читать еще:  Голубой хирург рыбка из мультфильма Немо!

Кад Годдо

Я был сияющим ветром, я был полетом стрелы,
Я шел по следу оленя среди высоких деревьев.
Помни, что, кроме семи, никто не вышел из дома
Той, кто приносит дождь.

Ветви дуба хранят нас, орешник будет судьей.
Кровь тростника на песке — это великая тайна.
Кто помнит о нас? Тот, кто приходит молча
И та, кто приносит дождь.

Только во тьме — свет;
Только в молчании — слово.
Смотри, как сверкают крылья
Ястреба в ясном небе.
Я знаю имя звезды;
Я стану словом ответа
Той, кто приносит дождь.

Она может двигать

Она может двигать,
Она может двигать собой
В полный рост —
она знает толк в полный рост;
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Алый шелк, вещие сны
Ветви ивы, фазы луны
В полный рост,
Она знает толк в полный рост;
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Кроткий нрав, возвышенный чин,
Великая стройка, новый почин —
В полный рост,
Она знает толк в полный рост!
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Она может двигать,
Она может двигать собой
В полный рост —
Она знает толк в полный рост.
Мама, что мы будем делать,
Когда она двинет собой?

Танцы на грани весны

Сегодня днем я смотрел с крыши,
Сегодня ночью я буду жечь письма.
Камни в моих руках,
Камни, держащие мир,
Это не одно и то же.

Я мог бы написать эпос,
Но к чему рисковать камуфляжем?
Мог бы взять холст и кисти,
Но это ничего не меняет.
Мог бы сделать шаг назад,
Я мог бы сделать шаг назад,
Но это не то, что мне нужно,
Это не то, что мне нужно —
Это только наши танцы на грани весны;
Это только наши танцы на грани весны.

Я вижу твой берег, но что там блестит в кустах?
Я видел что-то подобное в одном из видеофильмов.
Я знаю твой голос лучше, чем свой,
Но я хочу знать, кто говорит со мной;

Я мог бы остаться целым,
Но это не в правилах цирка.
Мог бы остаться целым,
Но это не в моих свойствах;
Мог бы признаться в любви,
Я мог бы признаться тебе в любви,
Но разве ты этого хочешь?
И разве это что-то меняет?
Это только наши танцы на грани весны;
Это только наши танцы на грани весны.

Сегодня днем я смотрел с крыши,
Сегодня ночью я буду жечь письма.
Камни в моих руках, камни, держащие мир,
Это не одно и то же;
Я мог бы написать эпос,
Но к чему рисковать камуфляжем?
Мог бы взять холст и кисти,
Но это ничего не меняет.
Мог бы сделать шаг назад,
Я мог бы сделать шаг назад,
Но это не то, что мне нужно;
Нет, это не то, что мне нужно.
Это только наши танцы на грани весны;
Это только наши танцы на грани весны.

Деревня

Я уезжаю в деревню, чтобы стать ближе к земле;
Я открываю свойства растений и трав.
Я брошу в огонь душистый чабрец.
Дым поднимается вверх, и значит, я прав.

Я отыщу корень дягиля — сделай меня веселей;
Ветви березы, прочь, демоны, прочь.
Если же станет слишком темно, чтобы читать тебе,
Я открываю дверь, и там стоит ночь.

Кто говорит со мной;
Кто говорит со мной здесь?
Радости тем, кто ищет; мужества тем, кто спит.
Тринадцать дней в сторону полной луны.
Я думал, что это мне снится,
Что же, здравствуйте, сны;
По-моему, я знаю, зачем вы пришли ко мне;

Так я уезжаю в деревню, чтобы стать ближе к земле.

Я-змея

Ты улыбаешься,
Наверное, ты хочешь пить.
Я наблюдаю,
Я ничего не хочу говорить.

Я змея,
Я сохраняю покой.
Сядь ко мне ближе, ты
Узнаешь, кто я такой.

Я знаю тепло камня,
Я знаю запах и цвет.
Но когда поднимаются птицы,
Я подолгу гляжу им вслед,
Я змея;
Я сохраняю покой.
Сядь ко мне ближе, ты
Узнаешь, кто я такой.

Иногда я гоню их прочь;
Иногда я хочу им петь.
Иногда мне хочется спрятаться в угол,
Затихнуть и умереть,
Но я змея;
И я сохраняю покой.
Сядь ко мне ближе, ты
Узнаешь, кто я такой.

Ты улыбаешься,
Должно быть, ты ждешь ответ —
Дай руки; я покажу тебе,
Как живое дерево станет пеплом;
Я змея;
Я сохраняю покой.
Смотри на свои ладони — теперь
Ты знаешь, кто я такой.

Без названия

Когда я кончу все, что связано с этой смешной беготней,
Когда я допью, и бокал упадет из окна,
Я отправлю все, что было моим,
В какой-нибудь мелкий музей,
И я вернусь в свой дом на вершине холма.

Подводная песня

212-85-06

Если бы я знал, что такое электричество,
Я сделал бы шаг, я вышел на улицу,
Зашел бы в телефон, набрал бы твой номер
И услышал бы твой голос, голос, голос.

Но я не знаю, как идет сигнал,
Я не знаю принципа связи,
Я не знаю, кто клал кабель,
Едва ли я когда-нибудь услышу тебя, тебя, тебя.

2-12-85-06
2-12-85-06
2-12-85-06 — это твой номер, номер, номер.

— что это, Бэрримор?
— это даб, сэр.

А меня били-колотили во дороге во кустах
Проломили мою голову в семнадцати местах.

Увы, недолго это тело будет жить на земле,
Недолго это тело будет жить на земле,
Спроси об этом всадника в белом седле,
Недолго это тело будет жить на земле.

Вот женщина, завязанная в транспортном узле,
Вот женщина, верхом на шершавом козле,
Вот женщина, глядящая на белом стекле,
Недолго это тело будет жить на земле.

В мире есть семь, и в мире есть три,
Есть люди, у которых капитан внутри,
Есть люди, у которых хризолитовые ноги,
Есть люди, у которых между ног Брюс Ли,
Есть люди, у которых обращаются на «Вы»,
Есть люди, у которых сто четыре головы,
Есть загадочные девушки с магнитными глазами,
Есть большие пассажиры мандариновой травы,

Есть люди, разгрызающие кобальтовый сплав,
Есть люди, у которых есть двадцать кур-мяф,
Есть люди типа «жив» и люди типа «помер»,
Но нет никого, кто знал бы твой номер.

— типа
2-12-85-0а
2-12-85-0б
2-12-85-0в
2-12-85-0г
2-12-85-0д
2-12-85-0е
2-12-85-0е
2-12-85-0ж
2-12-85-06 — это твой номер, номер, номер.

Дети декабря

Здравствуй, я так давно не был рядом с тобой,
Но то, что держит вместе детей декабря,
Заставляет меня прощаться с тем, что я знаю,
И мне никогда не уйти, до тех пор, пока.
Но если ты хочешь слушать, то я хочу петь для тебя,
И если ты хочешь пить, я стану водой для тебя.

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector